2)第二百三十章:对抗比赛_无限超进化
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  学生,有了初步比照。

  第二项比试,科目是举重。

  这帮中学生想要比力气大小,结局令他们目瞪口呆。

  牧良,挺举成绩225公斤,鲁恩挺举成绩217公斤,伊美·露丝挺举成绩150公斤。

  这还是他们为确保成功,采取的保守方式。

  反观对方中学生,1名力气最大的初三学生,仅仅勉强举起了97公斤,放下时已是气喘吁吁,与气定神闲的小学员,形成鲜明对照。

  第三项比试科目,是飞镖项目。

  几个体育干部见速度、力量全面落后,想要在技巧项目上扳回一城。

  结果牧良以10镖95环的成绩名列榜首,克莱恩、鲁恩、利比亚包揽了2-4名,仅有从未试练过的伊美·露丝排到第8名,稍微有些落后。

  整体成绩优势明显,令人无从辩驳。

  时间快到下课,这帮中学生还有些不服气,提出双方各出5人,进行2节20分钟篮球比赛。

  牧良询问同学意见后,立即答应下来。

  几个体育干部,很快选出了5名身高健硕的初三学生,进入了体育馆内的篮球场地。

  小学员这边只有牧良、鲁恩、克莱恩、利比亚,以及女学员伊美·露丝,刚刚凑足5人。

  没得选择余地,全部上场参加。

  牧良看了下双方阵容,自己这方身高不占优势,还有1名很少练习篮球的女学员,彼此配合很少,想要赢得比赛难度较大。

  不过,只要充分发挥自己一方速度、力量、耐力、弹跳等特长,应该能够弥补身高、技巧方面的不足。

  可以说,综合来看,双方势均力敌,算是站在了同一起跑线上。

  几名体育老师充当了比赛裁判,一声哨子双方进场,各占一方进行5分钟的热身练习。

  牧良自动成为队长,他将练习分成传球与投篮两段,边练边布置自己所知不多的战术。

  同时采纳其他同学的建议,很快形成了初步的配合分工。

  对于女学员伊美·露丝,牧良简单地介绍了比赛规则,仅要求她拿球即传,略作盯防,减少失误就行。

  牧良速度快,克莱恩命中率高,两人前锋、中锋配合,负责篮下对抗。

  其他人按照分工,进行盯防迟滞、精准传球、投篮掩护,全局联动,争取主动,打乱对方节奏,创造投篮时机。

  热身刚刚结束,裁判还未开始讲解规则,叮铃铃,放学的铃声响起来了。

  等到这边开始比赛,获悉消息的学校师生,以及其他小学员们,匆匆忙忙赶了过来,很快将体育馆篮球场地的观众座位挤满了。

  在全场的欢呼声中,贵族中学队vs精英学院队,篮球对抗赛正式开始。

  双方一开场就投入激烈对抗,你来我往拉开架势,攻防转换极快,快速抢攻篮板,命中率都比较高。

  贵族中学队利用身高与技术相对娴熟的优势,在

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